• 대상 : 리더급 (팀장)• 방법 : 커뮤니티 방식 - CASE 별 프로그램 구성 온/오프라인 연계 교육 (사전학습, 본 과정, 과제 수행, F/U세션 프로세스) |
[Purpose] 프로그램 기획 배경과 목적은 무엇인가요?
리더들의 요구 분석 결과, 구체적인 상황에 대한 고민 해결에 대한 니즈를 반영하고자 현업에서 겪는 상황CASE를 프로그램으로 만들어 동료 리더들과 공유하고 Peer코칭을 통해 해결하며 상호 학습하는 문화를 조성하기 위해 커뮤니티 방식의 과정을 개발하였습니다.
[Process] 어떤 프로그램 인가요?
현업 적용도를 높이고 상호 학습하는 문화를 조성하기 위해 온/오프라인의 연계를 강화한 프로그램입니다.
먼저 학습조직을 구성하고, 사전세션 (온라인) – 본 세션(CASE) – 현업 실천 과제 수행 – 사후세션 (F/U)의 프로세스로 구성되어 있으며, 사전학습에서는 교육 내용과 관련된 아티클 및 동영상 시청 등을 통해 자기주도적 학습을 통해 본 세션에 대한 기대감을 높였고, 본 세션에서는 인사이트 강의 및 현업 CASE를 활용한 Group Discussion을 진행하였습니다.
마지막으로 본 세션에서 진행한 내용을 주기적으로 리마인드하고 성찰할 수 있는 사후 과정을 지속적으로 운영하였습니다.
[Pay-off] 기대 효과는?
1.조직차원에서는 리더들이 실제 조직에서 겪는 문제(CASE)를 상호 학습하며 해결하는 문화를 조성하는 초석을 마련할 수 있음.
2.참여자 개인차원에서는 리더 개개인의 다양성을 인정하고 리더십에 대한 다양한 관점을 모으는 기회를 마련함.
3.학습조직을 구성하여 공간적, 물리적 한계를 뛰어 넘어 리더들간의 상호 공유하고 피드백하는 집단지성의 습관화
우리 회사의 이슈와 니즈를 반영하여 프로그램을 구성해 주실 수 있나요?
네. 가능합니다.
현업의 이슈와 상황을 분석하여 핵심 키워드를 도출하고 이를 사례로 개발하여 교육 프로그램에서 활용할 수 있습니다.
관련 진행 사례
K사 제약, S사(IT)

• 대상 : 리더급 (팀장)
• 방법 : 커뮤니티 방식 - CASE 별 프로그램 구성 온/오프라인 연계 교육 (사전학습, 본 과정, 과제 수행, F/U세션 프로세스)
[Purpose] 프로그램 기획 배경과 목적은 무엇인가요?
리더들의 요구 분석 결과, 구체적인 상황에 대한 고민 해결에 대한 니즈를 반영하고자 현업에서 겪는 상황CASE를 프로그램으로 만들어 동료 리더들과 공유하고 Peer코칭을 통해 해결하며 상호 학습하는 문화를 조성하기 위해 커뮤니티 방식의 과정을 개발하였습니다.
[Process] 어떤 프로그램 인가요?
현업 적용도를 높이고 상호 학습하는 문화를 조성하기 위해 온/오프라인의 연계를 강화한 프로그램입니다.
먼저 학습조직을 구성하고, 사전세션 (온라인) – 본 세션(CASE) – 현업 실천 과제 수행 – 사후세션 (F/U)의 프로세스로 구성되어 있으며, 사전학습에서는 교육 내용과 관련된 아티클 및 동영상 시청 등을 통해 자기주도적 학습을 통해 본 세션에 대한 기대감을 높였고, 본 세션에서는 인사이트 강의 및 현업 CASE를 활용한 Group Discussion을 진행하였습니다.
마지막으로 본 세션에서 진행한 내용을 주기적으로 리마인드하고 성찰할 수 있는 사후 과정을 지속적으로 운영하였습니다.
[Pay-off] 기대 효과는?
1.조직차원에서는 리더들이 실제 조직에서 겪는 문제(CASE)를 상호 학습하며 해결하는 문화를 조성하는 초석을 마련할 수 있음.
2.참여자 개인차원에서는 리더 개개인의 다양성을 인정하고 리더십에 대한 다양한 관점을 모으는 기회를 마련함.
3.학습조직을 구성하여 공간적, 물리적 한계를 뛰어 넘어 리더들간의 상호 공유하고 피드백하는 집단지성의 습관화
우리 회사의 이슈와 니즈를 반영하여 프로그램을 구성해 주실 수 있나요?
네. 가능합니다.
현업의 이슈와 상황을 분석하여 핵심 키워드를 도출하고 이를 사례로 개발하여 교육 프로그램에서 활용할 수 있습니다.
관련 진행 사례
K사 제약, S사(IT)